REPTE 3: La planificació de la intervenció

PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4
Públic

“IFEmocions”, com s’ha mencionat en l’anterior entrada al Folio, és una intervenció destinada a fomentar el desenvolupament de les competències emocionals dels alumnes de l’Itinerari Formatiu Específic (IFE) a l’Institut Montilivi….

El disseny de la intervenció psicopedagògica: reflexió mancomunada i justificació de la proposta

PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4
Públic

Després d’uns dies donant voltes a l’anàlisi de necessitats detectades, s’ha arribat a una proposta d’intervenció definitiva per a la realització d’aquest pràcticum: la implementació d’un programa d’educació emocional en format de píndoles formatives,…

REPTE 2. Detecció i anàlisi de necessitats

PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4
Públic

Després d’un primer contacte amb el centre de pràctiques, que m’ha permès conèixer amb més profunditat l’Institut Montilivi, us adjunto el Prezi corresponent al Repte 2. En aquesta presentació, hi trobareu una breu presentació del centre per tal de donar-ne una visió general,…